Главное в изучении иностранного языка

 На данный момент существует бесчисленное количество разнообразных книг, предлагающих курсы английского языка с разъяснениями касательно грамматики, упражнениями на словарный запас, текстами для чтения и аудирования, заданиями на работу в парах и многими другими полезными материалами. Боже упаси от наведения на вас скуку смертную, обещая все то же самое. Цель этой статьи такова: донести до вас те материалы и факты, которые упущены в большинстве книг по изучению английского (или любого другого иностранного). Любой учебник по изучению грешит тем, что сразу же после его открытия владение иностранным языком становится целью. Что это значит? Учебник дает объяснения и определения, однако соль в том, что для общения как такового вся эта информация вам не нужна. 

На самом же деле все грамматические правила, похоже, лишь сводят к нулю все ваши попытки общаться на иностранном языке. Не верите? В таком случае позвольте задать вам вопрос: учили ли вы английский язык в школе? (Уверены, что в случае положительного ответа вы скажете что-то вроде «Ну, это было давно, у нас был неважный учитель, класс был большой, да и мотивации для изучения языка не было»). 

Какой бы ни была ваша отговорка, главное – чтобы вы несколько лет «учили» английский в школе, возможно, и на каких-то профессиональных курсах. Позвольте перейти к следующему вопросу: разговариваете ли вы на английском языке? Вероятность, что вы твердо ответите «Конечно!», достаточно невелика. Если вы свободно владеете английским языком, то вряд ли стали бы тратить время на прочтение этой статьи. А задавались ли вы вопросом – почему вам так и не удалось достичь успеха в изучении языка? Скорее всего, вам просто не нравились уроки английского, вы терпеть не могли вдалбливать себе в голову грамматические правила, вам лень было корпеть над языковыми тестами, в животе холодело, когда учитель вызывал вас отвечать урок, потому что вы даже не понимали суть вопроса. Особых успехов на поприще изучения английского вы не снискали и поэтому, очевидно, решили, что «у вас просто нет способностей к языкам». Ерунда. Тот факт, что на родном языке вы можете свободно общаться, доказывает, что и любым другим языком вам под силу овладеть. Точка. 

Все еще не верите? Прекрасно. Впрочем, ваш скептицизм вполне ожидаем – после школьного-то опыта в изучении языка. Да, вы не достигли особых успехов. Почему? Чтобы ответить на этот вопрос, следует сперва рассмотреть сам принцип восприятия нами новой информации и что необходимо для успешного процесса обучения. 

Безусловно, необходим искренний интерес в том, что вы делаете. Еще лучше – если в вас все ее горит жажда знаний. Если ваш организм подсознательно готов к восприятию новых знаний, вам останется только усваивать их. Если же вам скучно, приходится заставлять себя – ничего не получится, вы лишь потратите время на мотивацию самого себя. Получайте удовольствие от того, что делаете или не делаете! Да, вы можете возразить, что в жизни много чего не нравится, но приходится делать. Да, жизнь полна обстоятельств, которые нам приходится учитывать. И именно поэтому вам следует получать удовольствие при изучении иностранного языка. Как совместить приятное с полезным? Мы рассмотрим этот вопрос чуть позже, а сейчас давайте покажем в действии другой важный принцип на примере. 

Представьте: вы сидите в классной комнате с десятком таких же учащихся, и учитель просит вас встать и пройтись по классу. Что вы почувствуете, если выполните просьбу преподавателя? Скорее всего, вы откажетесь, поскольку в противном случае все взгляды будут сосредоточены на вашей особе. Вы вряд ли почувствуете себя расслабленно, не так ли? Более того, вы будете озадачены, поскольку причин такой просьбы не знаете или не понимаете. А теперь представьте, что учитель просит вас пройтись по классу, чтобы открыть окно. В этом случае вы выполните его просьбу, не задаваясь вопросами «как и почему». А все потому, что несколько шагов по классу является не целью, а необходимым действием, чтобы открыть окно. 

Лишь тогда мы чувствуем себя комфортно, когда знаем, для чего совершаем определенные действия.